行政管理专业人才培养方案
（2016年修订版）
国标代码：120402
一、专业培养目标
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备现代行政管理基本理论，熟悉行政管理规范，了解相关的政治学、行政学、管理学、法学等学科基础理论，面向农村基层，能在政府机关、企事业单位、社会团体从事管理工作的复合型行政管理人才，同时也为行政管理及相关学科研究输送后备力量。
二、业务培养要求
本专业要求学生掌握政治学、管理学、经济学、法学、社会学等学科的基本理论、知识和技能，经过行政管理方法和行政职业能力的培养和训练，培养和提高学生公共管理、决策、协调和信息技术运用等方面的能力。专业培养中注重理论联系实践，使学生熟悉我国有关的法律法规、方针政策及制度，拥有运用行政管理理论和方法分析并解决问题的基本素质，成为既有本专业及相关专业知识，又有科研及管理能力的行政管理人员、企事业单位和政府机构与行政相关的管理人员。
通过学习，毕业生应获得的知识和能力：
1.坚持党的基本路线，掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的大政方针，了解我国行政管理工作的政策和法规，具有良好的思想品质和道德修养。
2.具备良好的专业素质，掌握本专业所必需的专业基础知识和较广博的相关学科知识，了解本学科及相关学科的前沿信息和发展动态，接受全面系统的专业训练，形成合理的知识结构及思维方法。
3.掌握系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，能熟练进行文献检索和资料查询，具有较强的策划、组织、执行的实际工作能力。
4.熟练掌握一门外国语，能够较熟练地阅读外文专业文献；掌握计算机应用技术，具有较强的办公自动化处理技能。
5.掌握专业论文、调查报告、机关公文的写作方法，具有较强的口头表达和文字表达能力。
三、主干学科
管理学、政治学、法学
四、主要课程
管理学原理、政治学原理、经济学原理、行政管理学、法学概论、社会学概论、公共政策学、组织行为学、统计学原理、公共关系学、国家公务员制度等。
五、主要实践教学环节
包括课程实验、专业实践（包括认知实习、课程实习、教学实习、生产实习）、毕业实习及毕业论文等环节。其中课程实验10学分，专业实践26学分，毕业论文12学分。
六、修业年限
学制四年，修业年限3—6年。
七、毕业要求
行政管理专业的课程结构由素质教育平台、专业教育平台、实践教学平台和第二课堂教育平台组成。其中公共必修课模块（34.5学分）、公共选修课模块（15学分）、学科共同课模块（20学分）、专业基础课模块（23.5学分）、专业核心课模块（17学分）、专业选修课模块（28学分）和实践教学（46学分）构成。
1.总学分：176学分（不含第二课堂教育平台12学分）
2.课内教学138学分，共2208学时，其中必修课95学分，1520学时；选修课应修43学分（含专业选修课的28学分和公共选修课应修15学分），688学时。
3.实践教学38学分，必修（不含必修的课外学分12学分）
八、授予学位
授予管理学学士学位。
九、必要说明
按学校有关规定执行奖励学分。
十、专业能力分析与课程结构
专业能力 |
能力构成 |
支撑课程 |
专业基本 能力 |
政治素质 |
树立坚定正确的政治方向，确定为国家、为人民服务的坚定信念，热爱祖国，热爱人民,有强烈的社会责任感 |
马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、形势与政策 |
专业基础 能力 |
掌握行政管理的基本理论、基 本知识和基本技能 |
经济学原理、管理学、政治经济学、政治学原理、行政管理学、法学概论、中国行政史、国家公务员制度 |
数量分析和计算机应用能力 |
具有的一定的数学基础，掌握计算机的基础知识和一定操作能力 |
高等数学、线性代数、大学计算机基础、统计学原理、科技文献检索、办公自动化、电子政务 |
外语沟通能力 |
具有较强的英语运用能力，能熟练阅读本专业的英文书刊，并具备一定的英语听、说、写的能力 |
大学英语1-4、专业英语（行政管理） |
身体素质 |
具有健康的体魄，达到国家规定的学生体质健康标准 |
公共体育基础、国家学生体质健康标准测试、大学生心理健康教育、军事理论与军事训练 |
表达与沟通能力 |
具有较强的语言和文字表达能力 |
大学语文、公文写作与处理、 经济应用写作 |
创新能力 |
具有创新意识和开拓能力，以及团队精神和合作意识 |
创新理论和方法、创业基础 职业生涯与发展规划、就业创业指导 |
专业 应用 能力 |
具有较强的行政管理意识、创新意识与创新能力，适合在农村、基层政府机关、企事业单位、社区、社会团体从事行政管理的应用能力 |
行政管理能力 |
行政管理学、公共管理学、公文写作与处理、行政组织学、公共政策学、行政法与行政诉讼法、公共关系学、社会调查原理与方法 |
组织管理能力 |
管理学、社会学、社会调查原理与方法、组织行为学、信息管理学 |
农村行政事务管理能力 |
农业经济学、农业政策学、云南省情、社会工作概论 |
管理岗位能力 |
管理学、现代企业管理、人力资源管理、企业经营实务模拟 |
专业拓展能力 |
经济管理能力 |
经济学原理、会计学原理、市场营销、经济法、财政学、东南亚南亚经济 |
十一、行政管理专业教学进程安排表
平台类别 |
课程模块 |
课程 代码 |
课程 名称 |
学 分 |
学分分配 |
学时 |
学时分配 |
开课 学期 |
备 注 |
|
理论 |
实验 |
实习 |
|
课堂 教学 |
课程 实践 |
|
素质教 育平台 |
|
|
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 |
6 |
3 |
3 |
96 |
48 |
|
48 |
1—9 |
|
|
|
马克思主义基本原理 |
3 |
2 |
1 |
48 |
32 |
|
16 |
1—9 |
|
|
|
思想道德修养与法律基础 |
3 |
2 |
1 |
48 |
32 |
|
16 |
1—9 |
|
|
|
中国近现代史纲要 |
2 |
1.5 |
0.5 |
32 |
24 |
|
8 |
1—9 |
|
|
|
形势与政策 |
2 |
|
2 |
32 |
32 |
|
|
1—9 |
不占课内学时 |
|
|
军事理论 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
1 |
|
|
|
军事训练 |
1 |
|
1 |
16 |
|
|
16 |
1 |
|
|
|
大学英语I—IV |
16 |
16 |
|
256 |
192 |
|
64 |
1—6 |
|
|
|
体育I—IV |
8 |
8 |
|
128 |
8 |
120 |
|
1—5 |
|
|
|
职业生涯与发展规划 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
2 |
不占课内学时 |
|
|
就业创业指导 |
4 |
|
4 |
64 |
32 |
|
32 |
2-11 |
不占课内学时 |
|
|
创新理论与方法 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
2-11 |
不占课内学时 |
|
|
创业基础 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
2-11 |
不占课内学时 |
|
|
大学生心理健康教育 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
2-11 |
不占课内学时 |
|
|
入学教育 |
1 |
|
1 |
16 |
|
|
16 |
1 |
不占课内学时 |
|
|
国家学生体质健康标准测试 |
2 |
|
2 |
32 |
|
|
32 |
4-9 |
不占课内学时 |
|
小 计 |
58 |
34.5 |
23.5 |
928 |
432 |
120 |
376 |
/ |
/ |
|
公共选修课程模块 |
|
公民教育类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
|
信息技术类 |
3 |
2 |
1 |
48 |
32 |
16 |
|
1-2 |
|
|
|
艺术与美育类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
|
中国传统文化类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
|
管理与社会类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
|
科学技术类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
|
创新创业类 |
2 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
2-11 |
|
|
小 计 |
15 |
14 |
1 |
240 |
224 |
16 |
/ |
/ |
/ |
|
合 计 |
49.5(34.5+15) |
|
专业教育平台 |
|
|
高等数学 |
5 |
5 |
|
80 |
80 |
|
|
1 |
|
|
|
线性代数 |
4 |
4 |
|
64 |
64 |
|
|
2 |
|
|
|
经济学原理(A/B) |
4 |
4 |
|
64 |
64 |
|
|
2 |
|
|
|
管理学(A/B) |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
2 |
|
|
|
政治经济学 |
4 |
4 |
|
64 |
64 |
|
|
1 |
|
|
小 计 |
20 |
20 |
|
320 |
320 |
|
|
|
|
|
专业基础课 模块 |
|
农业经济学(A/B) |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
4 |
|
|
|
会计学原理 |
3.5 |
2.5 |
1 |
56 |
40 |
16 |
|
4 |
|
|
|
统计学原理 |
3 |
2.5 |
0.5 |
48 |
40 |
8 |
|
5 |
|
|
|
市场营销学 |
3 |
2.5 |
0.5 |
48 |
40 |
8 |
|
5 |
|
|
|
政治学原理 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
4 |
|
|
|
行政管理学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
5 |
|
|
|
法学概论 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
2 |
|
|
小 计 |
21.5 |
19.5 |
2 |
344 |
312 |
32 |
|
|
|
|
专业核心课模块 |
|
公文写作与处理 |
2.5 |
2 |
0.5 |
40 |
32 |
8 |
|
7 |
|
|
|
社会学概论 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
5 |
|
|
|
公共政策学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
5 |
|
|
|
公共管理学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
4 |
|
|
|
行政组织学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
7 |
|
|
|
公共关系学 |
2.5 |
2.5 |
|
40 |
40 |
|
|
7 |
|
|
小 计 |
17 |
16.5 |
0.5 |
272 |
264 |
8 |
|
|
|
|
专业 选修课 模块 |
专业基本 能力模块 |
|
农业政策学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
8 |
由学院提出具体的专业选修课修读要求。要求开出不低于42学分的选修课程。 |
|
|
组织行为学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
8 |
|
|
人力资源管理 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
7 |
|
|
现代企业管理 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
5 |
|
|
经济法 |
3 |
3 |
|
48 |
40 |
8 |
|
4 |
|
|
行政法与行政诉讼法 |
4 |
3 |
1 |
64 |
48 |
16 |
|
7 |
|
|
信息管理学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
7 |
|
|
财政学 |
3 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
10 |
|
|
社会工作概论 |
2.5 |
2.5 |
|
40 |
40 |
|
|
7 |
|
|
中国行政史 |
2.5 |
2.5 |
|
40 |
40 |
|
|
8 |
|
|
云南省省情 |
1 |
1 |
|
16 |
16 |
|
|
1 |
|
专业应用能力模块 |
|
电子政务 |
3 |
1 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
8 |
|
|
企业经营实务模拟 |
2 |
|
|
32 |
|
32 |
|
10 |
|
|
专业英语(行政管理) |
3 |
|
|
48 |
48 |
|
|
7 |
|
|
经济应用写作 |
2.5 |
1.5 |
1 |
40 |
24 |
16 |
|
8 |
|
|
社会调查原理与方法 |
2.5 |
2 |
0.5 |
40 |
32 |
8 |
|
8 |
|
|
办公自动化 |
2.5 |
1 |
1.5 |
40 |
16 |
24 |
|
10 |
|
|
东南亚南亚经济 |
3 |
48 |
|
48 |
|
|
|
10 |
|
|
小 计 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
89．5 |
|
实践教学平台 |
|
专业实践 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
毕业实习及毕业论文（设计）、毕业调查报告等 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
38 |
|
毕业学分要求 |
课程类别 |
小计学分 |
所占比例 |
|
理论学分 |
实验学分 |
|
|
公共必修课学分 |
34.5 |
|
19.7% |
|
公共选修课学分 |
14 |
1 |
8.52% |
|
学科共同课学分 |
20 |
|
11.36% |
|
专业基础课学分 |
21.5 |
2 |
13.35% |
|
专业核心课学分 |
16．5 |
0．5 |
9.66% |
|
专业选修课学分 |
23 |
4.5 |
15.9% |
|
专业实践学分 |
|
26 |
14.77% |
|
毕业实习及毕业论文（设计）、毕业调查报告等 |
|
12 |
6.82% |
|
总学分/学时 |
130/2080 |
46/736 |
176/2816 |
|
课外修读学分 |
10（不包含在总学分中） |
|
创新实践学分 |
2（不包含在总学分中） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十二、行政管理专业实践教学环节设置一览表
课程实验 |
名 称 |
学分 |
学时 |
个数 |
开课学期 |
备注 |
会计学原理 |
1 |
16 |
|
|
课带实验 |
统计学原理 |
0.5 |
8 |
|
|
课带实验 |
社会调查原理与方法 |
0.5 |
8 |
|
|
课带实验 |
市场营销 |
0.5 |
8 |
|
|
课带实验 |
公文写作与处理 |
0.5 |
8 |
|
|
课带实验 |
行政法与行政诉讼法 |
1 |
16 |
|
|
课带实验 |
电子政务 |
2 |
32 |
|
|
课带实验 |
办公自动化 |
1.5 |
24 |
|
|
课带实验 |
企业经营实务模拟 |
2 |
32 |
|
|
单独实验 |
小 计 |
9.5 |
152 |
|
|
|
专业实践 |
名 称 |
学分 |
学时 |
周数 |
开课学期 |
备注 |
社会调查Ⅰ |
2 |
32 |
|
3 |
|
专题讲座Ⅰ |
2 |
32 |
|
3 |
|
专业技能培训Ⅰ |
2 |
32 |
|
6 |
|
法律实训 |
1 |
16 |
|
6 |
|
专题讲座Ⅱ |
2 |
32 |
|
6 |
|
社会调查Ⅱ |
2 |
32 |
|
9 |
|
专业技能培训Ⅱ |
1 |
16 |
|
9 |
|
社会调查方法及报告写作培训 |
2 |
32 |
|
9 |
|
专业实习 |
12 |
192 |
12 |
11 |
|
小 计 |
26 |
416 |
|
|
|
毕业实习及毕业论文（设计）、毕业调查报告等 |
毕业论文 |
学分：12 |
10 |
|
总 计 |
46．5 |
十三、行政管理专业第三学期教学活动安排一览表
学年 |
序号 |
教学活动安排 |
学分 |
天数 |
备 注 |
第一学年 |
1 |
社会调查Ⅰ |
2 |
4 |
|
2 |
专题讲座Ⅰ |
2 |
4 |
|
第二学年 |
1 |
专业技能培训Ⅰ |
2 |
4 |
|
2 |
法律实训 |
1 |
2 |
|
3 |
专题讲座Ⅱ |
2 |
4 |
|
第三学年 |
1 |
社会调查Ⅱ（经济） |
2 |
4 |
|
2 |
专业技能培训Ⅱ |
1 |
2 |
|
3 |
社会调查方法及报告写作培训 |
2 |
4 |
|
